M4A2第二节：开发评价计划

发布人：张建辉发布时间：2016-01-07 14:34:38

助学导师的话

在本节，您将完成“有效的评价计划”、“有效的评价时间线”及“评价方法和目的”三个活动。本节要考虑的核心问题是：“什么是有效的评价计划？”

在活动1“有效的评价计划”中，您将听到安娜、鲍伯和克里斯在一起讨论如何编写评价计划，您会发现开发评价计划要考虑的问题很多。在聆听三位老师的对话时，请注意评价管理工具的组成部分是什么？

在活动2“有效的评价时间线”中，您将浏览一些项目的评价时间线示例并听听安娜、鲍伯和克里斯一起讨论他们各自关于评价时间线的问题，他们都认为评价时间线可以贯穿整个单元的评价流程。在活动2中您将重新浏览安娜初步创建的评价时间线。在阅读时，请注意观察安娜的评价时间线，思考她的评价时间线和评价目标之间是否存在联系？

在活动3“评价方法和目的”中，您会发现您会发现有了评价时间线还远远不够，为了在教学过程的关键点为学生提供适当的评价和反馈，还需要创建评价策略表。在浏览评价策略表示例时，请分析评价策略表描述了哪些信息？（注：电子书中的评价策略表只是针对常用评价的一般性描述，在填写自己的评价策略表时，您需要根据自己的教学做具体描述。）您还将完成一个关于评价策略设计的练习。