课堂实录
发布人：仵晓娜发布时间：2016-04-06 08:12:39
一、进入情景：通过阅读《红孩子》的影片故事使大家快速进入当时社会的时代背景之中。通过小英雄们的故事进行一次革命传统教育的德育渗透，感悟作为一名少先队的光荣感.使命感。
二、自主学习 ：通过老师给提供的资源初步掌握歌曲的内容、速度和情绪。并完成网站上的问题。
三、合作交流：分析歌谱,学唱歌曲。根据老师给出的学习资源，运用合适速度和情绪来学唱歌曲，也可以运用葫芦丝演奏或者加上动作进行表演唱。通过学唱歌曲，能够能用坚定自豪的声音、充满活力的情绪演唱歌曲，表现出儿童美好的理想和坚定的信念。
四、拓展提升：以小组的形式上台表演，其他小组针对表演进行评价。通过不同形式的学习手段和展示，能够收获不同的、个性化的学习效果。