辩论会
发起人：崔淑珍发起时间：2016-05-09 10:22:02
本节课采用搜集资料和辩论的形式来授课，让每一位同学都参与进来，从课前的准备、过程的实施、到最后结论的产生，都需要学生自己来完成，教师给与一定的辅助指导，以此来提升每一位同学的科学素养。
辩论要求
1、 发言者要注意表达清晰、准确、有理。
2、 倾听者要尊重发言者，安静、细心、耐心的倾听。
3、 注意课堂秩序，切勿大声喧哗。
发言参考：
我方的观点是……
对方辩友的观点存在异议，我方有不同的看法……
请问对方辩友……
我希望对方辩友正面回答我的问题……
为了支撑我方观点我将列举几个实例……
评价量规
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评价标准 |
完成度 |
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审题：对所持立场能否从理论、事实等多层次、多角度理解。 |
☆☆☆☆☆ |
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辩论技巧：辩手是否语言流畅、立意明确、是否有说服力。 |
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内容资料：是否充分合理、恰当有力，引述资料是否详实。 |
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表情风度：辩手表情自然大方，不强词夺理，富有幽默感。 |
☆☆☆☆☆ |