程玉卓 文化节总结

发布人：程玉卓发布时间：2016-05-30 09:53:39

第三届文化节总结

文化节开幕式在5月6日圆满的告一段落了，回顾这次文化节开幕式的准备工作，有许多可以值得我们延续的经验和反思的不足。

从接到上级通知到文化节开幕式，仅仅半个月的时间，我们便将教室及外墙的布置、开幕式的节目排演完成，也为自己，为我们这个年级组感到骄傲。

我们抽到的主题是唐朝文化，这对我们来说还是比较容易上手的，孩子们接触的唐朝的诗歌很多，这个朝代也有很多值得我们去挖掘和展现的资料。于是我们年级组在经过商讨后，决定将唐朝文化划分为初唐，代表人物为初唐四杰，盛唐，代表人物为大李杜；中唐，代表人物为白居易；晚唐，代表人物小李杜中的杜牧。以代表人物的诗词为重点开展文化节的布置展演。装饰统一为传统文化的表框，并以红色为基底色，透露出传统文化中红色代表喜庆，祥和的意味。同时，结合唐朝青花瓷的蓝色作为穿插背景色，凸显了唐朝文化的独特韵味。

 在这次文化节的布置中，我们以项目性学习为内容支撑，设立了“走近杜牧”等各时期的网站，供学生在网站上进行自主学习，并完成需要结业的上交作品。在这次项目性学习中，学生充分的了解了杜牧的一生及代表作，也从这位诗人的作品中体会到了晚唐时期开始走向没落的历史沧桑。

最后，孩子们凭借自己对杜牧的了解，进行手抄报“我眼中的杜牧”的创作，并书写一副书法作品。孩子们很用心的在完成自己的创作，用他们的话说，我们很喜欢这位诗人，我要用心的把他展现出来，就好像我穿越了一样，在和杜牧亲密的接触。孩子们的作品最终都展示在了我们的外墙展览栏中，看着他们的作品，我很是欣慰。他们在这次文化节中获得的不仅仅是一副作品，更是一种文化的传承精神。

 希望孩子们在今后的语文学习中，都能这样有趣且丰富的完成他们的学习。

 文化节即使结束了，我们对文化的传承仍在继续。