1组

 自主学习：

 合作交流：

 话题讨论：

2组

 自主学习：

 合作交流：

 话题讨论：

3组

 自主学习：

 合作交流：

 话题讨论：

4组

 自主学习：

 合作交流：

 话题讨论：

5组

 自主学习：

 合作交流：

 话题讨论：

A

B

C

学习过程的评价量规细则

 自主学习

自主学习能力强，都能积极按教师要求认真完成学习任务。

大多数学生体现自主学习能力，能够按教师要求较好的完成学习任务。

学生自主学习能力差，很难独立完成教师安排的学习任务。

 合作交流

都能积极参与讨论，每个人发表自己的见解，解决思考问题。

能够参与讨论，讨论过程不够积极，能够较好解决思考问题。

讨论参与度不高，

不能很好的解决思考问题。

 话题讨论

积极参与，都能很好的发表学习感受。

参与度一般，大部分学生发表自己的学习感受。

参与度不高，各别学生发表自己的学习感受。

注：教师用表。