M3学习活动

发布人：张建辉发布时间：2016-08-16 21:29:58

为了加深对《单元作品集评价量规》的理解，请您认真研读1个本学科相应年级段的优秀案例，并应用《单元作品集评价量规》进行评价，与学友、助学导师共同完成以下4个活动。

活动1：研读案例，进行评价。认真研读1个本学科相应年级段的优秀案例，并应用《单元作品集评价量规》进行评价。撰写一篇日志，说明各项指标得分，详细阐述评分原因，重点说明案例从哪些方面体现了《单元作品集评价量规》的要求，存在哪些不足，如何改进等。此外，结合您对框架问题的理解，参考《课程框架问题评价量规》，请在日志中说明案例中框架问题设计是否合理。

注：同学科教师选择相同案例，以方便交流、分享。

活动2：同学科分享案例，完成学科案例分享PPT。在小组内部，同学科教师分享各自对优秀案例的评价结果，详细阐述评分原因，重点说明案例从哪些方面体现了《单元作品集评价量规》的要求，存在哪些不足，如何改进等。设计制作学科案例分享PPT，做好在小组内部分享本学科案例的准备工作。

活动3：组内分享学科案例，完善学科案例分享PPT。在小组内部，组长组织各学科教师借助《学科案例分享PPT》分享本学科案例，其他学科教师给出自己的思考与建议。分享后，选出一份案例，从本学科角度出发修改完善《学科案例分享PPT》，准备在全班分享。

注：选出案例后，请及时到助学导师出登记，其他小组不能选择相同案例。

活动4：全班分享学科案例。助学导师主持，各小组轮流分享本组精选的学科案例。分享过程中，其他小组可以补充，也可以发表不同意见。