1.“以教为主”的教学设计理论基础是什么？怎样实施？

2.“以学为主”的教学设计理论基础是什么？怎样实施？

3.“学教并重”的教学设计理论基础是什么？怎样实施？

4.有哪些常用的教学目标分析方法？请结合自己所教学科内容进行说明。

5.认知结构中的“原有观念”与“新观念”之间存在哪几种关系？请结合自己学科内容进行说明。

6.什么是教学策略？常用的教学策略有哪些？

为何提倡“学教并重”的教学设计？怎样实施？