整式的加减合并同类项

薛丽霜

• 合并同类项
• 教学背景
  
  • 教材分析
    • 地位和作用
  • 学情分析
  • 教学目标
  • 教学重点
• 教学方法
• 教学流程
  
  • 展示目标、明确任务
  • 创设情境、引入新课
  • 类比探究、学习新知
  • 合作学习、解决问题
  • 当堂训练、巩固方法
  • 归纳总结、提升认识
  • 作业设计、分层练习
• 教学反思