第一课时定向自学
发布人:张建辉发布时间:2022-10-25 14:15:08
1.扫除文字障碍,结合注音读准并会书写下列的字词。
慷慨(kānɡ kǎi) 干涸(hé) 废墟(xū) 坍塌(tān)
缝隙(fènɡ xì) 酬劳(chóu) 刨根问底(páo)沉默寡言(ɡuǎ)
山毛榉(jǔ) 薰衣草(xūn)
帐篷 缝隙 呼啸 干涸 坍塌 滚烫 溜达 嫌弃 戳 刨根问底 酬劳 微薄 山毛榉
白桦树 一栋 捡拾 慷慨 废墟 张扬 琢磨 硬朗 水渠 流淌 光秃秃
不毛之地 沉默寡言
3.课文按时间顺序,重点叙述了“我”和牧羊人三次见面的情形以及高原上的变化。默读课文,要求:不出声、不动唇、不指读、不回顾,边读边勾画出标志故事情节发展的语句填写下表。
| 牧羊人的情况 | 高原的情况 |
初遇牧羊人 |
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再见牧羊人 |
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最后一次相见 |
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4.老人种树后带来了怎样的结果?请分析关于荒原前后不同状况的语句,提炼关键词填空并阐述理由。
请按照以下格式填空,看谁写得又多又好:
老人让 “荒原 ‘ 变为 ‘绿洲” ,环境改变。
老人让 变为 , 改变。