单元学习目标
发布人:李娜发布时间:2023-03-01 07:59:56
一、人文要素:
感受书中人物高尚的道德,陶冶情操,净化心灵,追求道德修养的更高境界。
二、语文要素:
1.学习略读,掌握略读方法,观其大略,粗知文章大意。
2.学会根据目的或需要确定阅读重点,速读其他文字。在阅读文章的过程中,对内容和表达有自己的心得与感悟。
3.从不同角度感受中华美德以及时代对这些美德的呼唤。
4.认识直接材料和间接材料,学会围绕中心选择典型、真实、新颖的材料进行写作。
发布人:李娜发布时间:2023-03-01 07:59:56
一、人文要素:
感受书中人物高尚的道德,陶冶情操,净化心灵,追求道德修养的更高境界。
二、语文要素:
1.学习略读,掌握略读方法,观其大略,粗知文章大意。
2.学会根据目的或需要确定阅读重点,速读其他文字。在阅读文章的过程中,对内容和表达有自己的心得与感悟。
3.从不同角度感受中华美德以及时代对这些美德的呼唤。
4.认识直接材料和间接材料,学会围绕中心选择典型、真实、新颖的材料进行写作。