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无土栽培
上传:崔淑珍(其它年级.1班) 上传日期:2014年05月26日 状态:正常
无土栽培 教学设计
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教学内容 |
无土栽培 |
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教材分析 |
无土栽培(soilless culture) 不用土壤,用其它东西培养 植物的方法,包括水培、雾(气)培、基质栽培。19世纪中,W.克诺普等发明了这种方法。到20世纪30年代开始把这种技术应用到农业生产上。在二十一世纪人们进一步改进技术,使得无土栽培发展起来。 |
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学情分析 |
学生的学习兴致高,教师适时指导。 |
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对应课标目标 |
1.知道什么是无土栽培。
2.理解无土栽培有哪些优点。
3.知道有哪些无土栽培技术。
4.理解水培植物需要哪些条件。 |
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学习目标 |
1.通过阅读资料知道什么是无土栽培。
2.通过观看视频理解无土栽培有哪些优点。
3.通过搜集资料知道有哪些无土栽培技术。
4.通过交流讨论理解水培植物需要哪些条件。 |
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重点难点 |
无土栽培的实施方案。 |
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教学准备 |
课件 学习网站 视频资料 |
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教学流程 |
设计意图 |
复备 |
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第一课时
(一)进入情景
植物只有长在土壤里面,才能正常生长,这是真的吗?没有土壤,植物也能茁壮成长,你相信吗?就让我们共同走进无土栽培,了解无土栽培技术,无土栽培一把!
A、主要问题
1.什么是无土栽培?
2.无土栽培有哪些优点?
3.有哪些无土栽培技术?
4.水培植物需要哪些条件?
B、项目活动
利用水培技术种植植物。
(二)自主学习
1.什么是无土栽培?
2.无土栽培有哪些优点?
3.常用的无土栽培基质有哪些?
4.有哪些无土栽培技术?
5.无土栽培植物需要哪些条件?
(三)合作交流
网上交流、小组交流、小组展示、全班交流、老师点评。
(四)拓展提升
以小组为单位上传无土栽培实施方案!
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板书设计 |
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教学反思 |
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