今天我们怎样做教师

21世纪的教师必须从传统的局限于课堂45分钟传授知识的角色向教育过程的指导者、组织者、参与者的角色转变，教师要有更大的适应性和灵活性来面对自己的工作。教师不能再把单纯的知识传递作为教学的主要任务，而应把形成学生正确的学习态度、方法以及灵活的知识迁移的能力作为主要任务，教师对学生获取知识过程的关心应甚于对他们掌握知识结果的关心，对于学生掌握知识方法的关心应甚于对他们掌握知识量的关心。　
　 作为“指导者”角色的教师，有三种教育观念是应该必须具备的：
　　首先，应树立以学生发展为本的理念。　　

其次，树立学生主体的观念。

第三，树立师生平等、民主的观念。