模块2

过模块2的学习，我对这两个问题有了一些自己的想法。首先要能提出能引起兴趣的开放性的问题，也就是选对基本问题，它鼓励学生深入思考，让学生真正有兴趣去回答问题，他们会很投入。当问题与自己生活的联系时，学习就有了意义。
  框架问题包括基本问题、单元问题和内容问题。基本问题是重要问题，大问题，有多重答案，但在书中找不到答案。基本不问题要是涵盖所有学科的重要的持久性的观点，要能引起学生的注意力并要求高级思维。基本问题挑战学生，让他们剖析自己的思维，发挥他们的价值，诠释他们的经历。 单元问题是开放的，引发对具体主题，学科或学习单元的观点进行探究。来自不同学科教师的团队可以用自己独有的单元问题去支持团队内共性的，统一的基本问题。基本问题要能引发问题 或发起讨论来支持基本问题。基本不问题必须能鼓励探究，引发和保持兴趣并允许有独特的回答和创造性的方法，迫使学生自己解释事实。内容问题的特点是有清晰的答案或是具体的正确答案，属于封闭式的问题 。内容问题要与内容标准和学习目标相结合，支持基本问题和单元问题 ；内容问题检测学生记忆事实性知识的能力，经常要求学生回答谁，什么，哪里和什么时候回答问题时需要知识和理解力。