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“从学生的角度看待学习”的思考

上传:王苏(其它年级.1班)      上传日期:2014年05月07日      学生评价:0星      状态:正常

          如何最有效地运用技术来支持和评价学生的学习?首先当学生们创建作品时,我如何能够确保他们实现了学习目标? 当我们设计并创建学生范例作品时,应注意做到符合以下要求:

回答单元的课程框架问题,所以作品的创建应与课程框架为相呼应。

2展示对于概念、技能和知识的理解,作品中的语言知识技能,表达的情感态度等要明确。

展示21世纪技能,通过这个作品,学生最终会增强哪些技能必须考虑在内。

为学生构建与现实生活的联系,我们的作品与实际生活有哪些联系,怎么引起共鸣,这一点需要注意。

恰当、有效地使用技术。
通过创建学生范例,迫使我更进一步地去思考我的单元的预期学习目标,发现还有很多不足之处,仍然需要反复思考和改进我的教学设计。
 
 
 
 
 
  • 其它年级.1班:柴萌  评价:0星    2014-05-07 21:16:39

    概括的简练,清楚但是有些问题还可以在继续深挖