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模块5反思

上传:吕文博(其它年级.1班)      上传日期:2014年05月08日      学生评价:3星      状态:正常

       今天我们学习了模块五--评价学生学习。
       上午,我完善了自己的单元设计模板,并学习了模块五。下午,我们各组展示了学生范例,各位学友进行指正,并积极改正完善。
 关于这个模板,以学生为中心的评价必须关注内容和21世纪技能,并确定学习情景需要怎样的知识和技能。
把评价引入课堂,融入教学过程之中,对学生体育学习的评价,既要关注学生知识和技能的理解和掌握,也要关注他们的情感、和态度的形成和发展;也要关注他们在学习过程中的变化和发展。
也要关注他们在学习过程中的变化和发展。考察学生是否积极主动地参与自主学习,是否愿意和小组合作交流,在帮助学生解决问题时,自己也要及时记录。同时也要重视学生发现问题和解决问题的能力。
教师要适时给予学生肯定和鼓励。
       关于促使学生参与评价过程,提供自由空间,创造师生之间的平等学习氛围;提供全面的资源,创建个性化学习方案。教师语言要丰富,并提供学生互相评价,教师要全方位发展,并要以学生为中心进行教学。
  • 信息处:张建辉老师    2014-05-09 08:43:15

    总结的言简意赅,关键是怎样落实到教学实践当中,就像老师们所说,要接地气!有没有具体的方法?在你的项目中你打算怎么办?

  • 其它年级.1班:刘志娟  评价:3星    2014-05-09 08:15:56

    没错,把评价引入课堂,也是我们需要做到的。

  • 其它年级.1班:张晓辉  评价:4星    2014-05-09 08:10:32

    创建个性化学习方案,是我们力争做到的