模块六的反思

        模块六中我们主要对“差异性学习”和“为学生的学习提供支持”两项内容进行了学习，这两个内容对于我们把单元计划应用于教学实践中是十分必要的。我认为这两个板块的实施首先要建立在教师对学生的充分了解基础之上，明确差异性教学的目标，通过各种措施达到与学生合作来帮助他们发展自主学习技能，促使学生在自己的学习中积极主动地发挥作用的目的。教师可以从内容、过程、作品、学习环境四方面进行差异性教学。
    我考虑通过调查问卷的形式对学生的学习风格进行初步的了解，以及K-W-H-L表的形式对学生知识背景进行了解，然后根据这两方面的情况进行综合分组，通过有效的合作交流以及个别辅导达到差异性教学的目的。