模块6反思

 我觉得差异性教学和自主学习都是十分必要的。每个孩子的能力都是不一样的，只有对它们有针对的设计，才能保证项目的效果达到最佳，这也就是俗称的“因材施教”。我认为这两个板块的实施首先要建立在教师对学生的充分了解基础之上，明确差异性教学的目标，通过各种措施达到与学生合作来帮助他们发展自主学习技能，促使学生在自己的学习中积极主动地发挥作用的目的。教师可以从内容、过程、作品、学习环境四方面进行差异性教学。
    我考虑通过调查问卷的形式对学生的学习风格进行初步的了解，以及K-W-H-L表的形式对学生知识背景进行了解，然后根据这两方面的情况进行综合分组，通过有效的合作交流以及个别辅导达到差异性教学的目的。