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培训反思
上传：陈怡如(其它年级.1班) 上传日期：2017年01月22日 学生评价：5星 状态：正常
通过六天的项目学习，我从对项目一无所知到设计了自己的项目。在此次项目性学习的过程中，我感受最大的是几个方面的内容：
一、课程标准和学习目标的确定。可以帮助学生整体把握单元的内容，明确目标，有目标的学习才能达到事半功倍的效果。作为一名新老师，我还要好好研读课标，它是一切教材的基础。
二、框架问题的设定。框架问题是贯穿于整个学习过程中的，其中基本问题可以引发学生的思考，对于学生培养高级思维很重要。单元问题整体把握单元，帮助学生把知识与生活联系起来。内容问题可以帮助学生掌握基本的知识技能，打好的进一步思考的基础。
三、评价量规、学生范例、支架是为学生提供支持学习的材料。评价量规让学生明白做出什么样的作品，我要对每一类作品给出详细的评价量规。支架能够很好地引导学生学习，学生范例能够给出很好地例子，引导学生制作思路，这几种学习材料，都给了不同程度的学生启发，满足个性化学习需求。
四、培养学生21世纪新技能既是起点也是终点，反观自己，我要终身学习，加强自己的信息素养，才能更好地为学生做向导。
其它年级.1班：王雪 评价：5星 2017-02-01 16:13:57
我们也要始终坚持站在21世纪技能的角度，来不断完善自己。
其它年级.1班：王苏 评价：5星 2017-01-22 16:54:28
总结全面到位。
其它年级.1班：许红霞 评价：5星 2017-01-22 16:42:00
培养学生21世纪新技能既是起点也是终点，反观自己，我要终身学习，加强自己的信息素养，才能更好地为学生做向导。
六年级.音体美信：贾武斌 评价：5星 2017-01-22 16:31:03
六天收货满满。