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M8 反思与收获
上传：王苏(其它年级.1班) 上传日期：2017年01月22日 学生评价：5星 状态：正常
为期6天的培训，使我受益匪浅。这次的培训，既紧张忙碌又十分充实，目标直指项目学习在课堂中的实际应用。自主学习、合作交流，共同讨论的学习模式，同伴分享，评价反馈，不断完善这种学习方式，有利于发现自己学习的不足之处，使自己能够更好的吸收他人的经验和教训。
在所学的内容之中，我认为对学生的学习产生最大的影响的有以下几个方面：
模块1、课程标准和学习目标的确定。在基于项目的以学生为中心的学习单元中，基于培养学生的21世纪技能，单元设计必须围绕课程标准建立，通过框架问题将学生的兴趣，生活实际与学习目标联系起来，学生得以深入了解并把学到的知识应用于真实世界。
模块2、课程框架问题的设定。课程框架问题对使单元聚焦于重要内容的学习是非常关键的。它们激励学生运用高级思维技能，帮助学生充分地理解核心概念，为组织事实性知识提供框架。框架问题是贯穿于整个学习过程中的。
模块 3、多元化的评价工具在项目学习的从始至终都发挥着引导和修正学习的作用。
模块4 、评价学生学习，研究如何在单元中运用评价量规、评分指南和检查表来评价内容学习和高级思维。为自己的单元设计评价计划并运用评价项目应用程序为学生范例制作评价量规。