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对单元计划结构的理解

上传：刘志娟(其它年级.1班)      上传日期：2014年05月06日      学生评价：3星      状态：正常

21世纪技能包括学习和创新技能、信息、媒体和技术技能、生活和职业技能。21世纪技能的需求支配新课程标准的产生，新的课程标准要求以学生为中心，创建学习目标，创建课程框架问题，利用多元评价措施，评估学生的需求，监控学生的进展状况，鼓励学生自主和合作学习的能力，最终确定单元中要培养的拥有21世纪技能的人才。

  • 其它年级.1班：赵颖  评价：3星    2014-05-06 15:44:54

    思路很清晰

  • 其它年级.1班：吕文博  评价：3星    2014-05-06 15:38:13

    内容言简意赅 说明了五者关系

  • 其它年级.1班：冀兰芳  评价：3星    2014-05-06 15:37:42

    分析很详细。我们的目标就是要培养具有21世纪核心技能的人才。