痛苦并快乐着

今天对整个学习课程进行了一个整理与小结。通过这学习，觉得很有意义，关键是有实效性。像资源网站、研究性学习方案，对于我们以后的教学是受益匪浅的。所以，这次培训是一次真正有用的培训，虽然学习过程很痛苦，但是确确实实让我学到了很多知识，首先接受了新的教学观念，还学到了以后可以学以致用的东西。在以后的教学中，我不仅自己会用到所学的知识，而且还会指导学生去和我一起利用好这项技术。

      这次的培训活动是我至参加工作以来最有实效的一次培训，除了它的时间跨度长，内容丰富外，还十分的有意义，确确实实让我收获了许多。比如：让我感觉也非常实用的是主题资源网站，这让我们这些非计算机专业的教师也能轻轻松松地根据模版来制作网站了，而且简单易操作，实用性有强。还比如：主题单元设计、研究性学习方案、学习评价量规、单元教学实施方案等等。这些都是每一个单元的主要作业，这些作业让我们亲身实践操作，切实掌握了它的必要性和操作性，真正体会到了它的实用价值。可以这么说，这8个模块都是非常有价值的，关键是它的实用性，让我们能学习致用。

  我想，我一定会把这次培训的精华用到以后的教学以及学生的学习中去，尤其是单元学习的模式，在我们语文教学中是很实用，尤其对框架问题的设计有了更清晰的思路。以后的教学，我要更好地从单元的角度去备课，首先就要先有个整体规划， 理清每课之间的关系，然后以单元为单位进行备课。在学生评价方面，通过这次培训也让我知道了，对于评价的方式是多种多样的，千篇一律的形式已经更不上教学的需要了，学生的自主意识越来越强烈，他们需要更规范、更民主、更公正的评价方式。同时，小组合作的模式也越来越需要大家有互评的促进作用。

       学习虽然已经结束，从中我也收获了不少，但是这毕竟是蜻蜓点水，我们还需要更多地实践去研究、去探索，从而不断丰富我们的专业知识，尤其是和信息科技结合的开发。培训是短暂的，学习是终身的，这次的培训将是我继续学习的一个起点，去探索更多的教学知识，丰富自己的技能。