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课程反思
上传：吕文博(其它年级.1班) 上传日期：2014年05月12日 学生评价：4星 状态：正常 <精华>
在本星期，我们集体学习了英特尔未来教育，在此次培训中受益颇深，也颠覆了我传统的“以教师为中心的模式”，感受到未来教育的理念十分新颖。在英特尔教育中，学生应采用探究问题的学习方式主动学习,在掌握知识内容的同时,让学生体验,理解和应用探究问题的方法,培养学生的创新精神和实践能力. 以学生为出发点,从材料的收集,多媒体演示文稿的制作,网页的制作都是从学生的思维来考虑,教师的制作成果为将来学生的学习提供了丰富的范例。教师的教学设计是"框架问题",设置"基本问题"和"单元问题""内容问题"来进行教学,激励学生利用技术进行实践和思考,培养学生的创新思维。对于不同水平的学生，教师要关注学生的差异性，创建个性化学习方案，让每个学生都能发展，前进。
无论从哪一方面而言，英特尔未来教育是个全新的教育模式。它吸收了新进的技术，又把它运用于教与学中。“英特尔未来教育”培训过程中不断的要求我们用教师的眼光的同时还要用“学生的眼光”，去制订、修改有关的学习资源，要求我们真正的学会从学生的角度去思考、去检验自己的作品，看它是否真的有用，是否符合实际教学的要求。通过本次的培训，我认识到要将计算机的融入到现代课堂，尝试新的新的教学方法，应该像学习型老师迈进，树立终身学习的理念，为创新型教学做准备。
信息处：张建辉老师 2014-05-12 13:54:27
“英特尔未来教育”培训过程中不断的要求我们用教师的眼光的同时还要用“学生的眼光”，去制订、修改有关的学习资源，要求我们真正的学会从学生的角度去思考、去检验自己的作品，看它是否真的有用，是否符合实际教学的要求。
其它年级.1班：王花粉 评价：4星 2014-05-12 15:43:25
反思深刻，总结到位