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课程标准学习 第一天
上传：王彦光(其它年级.1班) 上传日期：2015年04月20日 学生评价：5星 状态：正常
《课程标准》学习 第一天
上周学习完成《学校标准》模块，本周步入到《课程标准》的学习，下面针对一个问题和一次团队建设写写自己的感悟：
“你觉得怎样才是一名合格的人民教师？”
当郭老师提出这个问题的时候，我们每个人都做出了解答，总结一下应该是有三个方面：
有教师自身的素养、对学生的管理能力，以及教师的专业能力。
但不管怎样答，我想都是停留在理论层面，因为成为一名真正合格的老师，还有很长的路要走，需要自己踏踏实实，一步一步地去走，去经历和体验。
在这个过程中，可能要经历酸甜苦辣，但在这个过程中，只要我们心中充满爱，有包容，有为想真正成为合格老师的梦想所付出的实际行动，一定会慢慢理解做老师的真正涵义。
也许，这是郭老师之所以不让我们急于对这个问题做出解答的原因吧！
从组建团队，到给团队起名；从设计小组LOGO，到提炼团队口号；从解读设计意图和意义，到团队展示。我们体验和经历了培训以来的第二次团队建设。
这次团队建设较上次团队组建，有了以下五个方面的进步：
1 效率提升——上次团队建设时间用了约3个小时，这次团队建设完成用了2个小时；
2 团队展示状态放松——较上次更加自然，团队配合更加和谐；
3 角色分配清晰——每个团队的每个成员都有了各自清晰的角色分配；
4 语言流畅——语言更加丰富，衔接自然；
5 感染力——较上次的死板，这次团队有了一定的朝气，并赋予了一些感染力。
但此次团队建设依然存在三方面的不足，需要改进和不断完善：
1 我们团队的精彩的口号“有你，有我，创精彩！”，或“凹凸曼”神奇的名字，都是亮点，都应展示在LOGO上；
2 就我个人而言，站在讲台上，内心还是有些慌乱，急躁，直接导致说话节奏变快，忘词等问题的出现，我需要在一次一次的磨练中，告诫自己：“放松，要静下来，稳下来！”
3 在个人的感染力方面，主要是缺乏语言的魅力，激情和彰显力。
总之，今天是忙碌又充实的，期待更充实的明天！
校长室：郭素英老师 2015-04-20 20:12:58
在路上(*^__^*)
其它年级.1班：于丽洁 评价：5星 2015-04-20 22:10:33
明天会更好~大家一起努力~
其它年级.1班：苏梦 评价：5星 2015-04-20 22:07:14
和你一组学习很多，共努力再进步
其它年级.1班：张云娜 评价：5星 2015-04-20 19:33:15
我们都在一次次的总结与反思之中做到更好。