“创造和维护有效学习环境”的表格化

美国教师职业标准

自评

总分

分差

评估

创造和维护有效学习环境

1.提升公平责任

①推动公正 (10)

②尊重差异 (10)

③鼓励解决 (10)

④理解沟通 (10)

⑤培养实践 (10)

⑥欣赏自身 (10)

⑦积极互动 (10)

70

2.鼓励建设互动

①适应需要 (10)

②丰富环境 (10)

③培养欣赏 (10)

④使用资源 (10)

⑤创建环境 (10)

50

3.建立学习环境

①组织环境 (10)

②认可成绩 (10)

③鼓励冒险 (10)

④培养自尊 (10)

⑤营造气氛 (10)

⑥设置期望 (10)

⑦鼓励自学 (10)

⑧鼓励自学 (10)

⑨自我评估 (10)

⑩获得深思 (10)

100

4.保持高标准化

①促进参与 (10)

②支持行为 (10)

③相互协作 (10)

④了解学生 (10)

⑤积极预防 (10)

⑥处理行为 (10)

⑦承担过失 (10)

70

5.采用教室程序

①参与教学 (10)

②顺利过渡 (10)

③运用知识 (10)

④制定安排 (10)

⑤有效结合 (10)

⑥调整计划 (10)

60

6.利用教学时间

①组织计划 (10)

②调整进度 (10)

③纠正行为 (10)

④相互学习 (10)

⑤协调时间 (10)

50