反思

创造和维护有效学习环境:

我们要创造和维护有效学习环境。首先我们要与学生互相尊重，还要让孩子们互相尊重。

在尊重的基础上我们还要建立和谐的学习环境我们引导孩子热爱学习，友好竞争，积极进取。通过对我师傅的课堂观察,她在孩子们不够专心时会通过让孩子们在课堂上分组竞争提高注意力,调动课堂气氛,鼓励孩子们积极参与课堂。

同时我们还要保证孩子们的智力，健康与情感都在积极向上的环境中安全成长。

在发展学生成绩时，我们要通过小组，班级协作帮助学生学会自我进取与互助进步。例如在课堂讨论时,作为英语学科我们可以让孩子们两人一组进行对话练习，互相监督检查，修正发音。在课前课后老师可以播放一些原音歌曲，动画等，既可以吸引孩子注意力又可以修正语音语调，培养语感。