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上传:关春华(其它年级.1班) 上传日期:2014年07月08日 学生评价:5星 状态:正常
结合自己所教学科,谈谈怎样创造和维护有效学习环境?
1、保证每个学生都受到公平的对待和尊重。在课堂上,我会尽力去关注每个孩子的学习状态,给与表达想法的机会,并及时肯定、鼓励。
2、组织有效的教学,促进积极和富有成效的课堂互动。在自主学习环节,我会要求孩子们独立思考,给自己和他人创设一个安静的学习环境;在合作交流环节,我会鼓励小组内的成员都积极参与,交流思想,发表自己的见解。
3、创造实体或虚拟的学习环境,提供不同的学习资源,促进学生学习。在进行教学设计时,我会根据不同的教学内容,结合校网上的小学e100制作课件,动静结合,丰富课堂教学。
4、建立课堂规则和程序。制定课堂上的一些行为规范,对于积极的行为,及时提出表扬,例如某某同学坐姿非常端正,某某同学的眼睛非常有神,某某同学这节课非常积极、一直在认真思考......对于一些不良行为,及时进行管理,我一般会先提出警告,如不能及时调整,则以大局为重,课下单独谈话,找出原因,在以后的课堂上发现其闪光点就及时表扬,引导其向正方向发展。
5、合理的利用教学时间,优化课堂教学。首先,会提前一周备课,在教学时再根据学生的情况调整教学计划和进度,也就是所谓的“课中备课”。对于四环节的时间要合理安排,根据教学内容难易及学生的学习状态及时调整教学时间。
其它年级.1班:刘志娟 评价:5星 2014-07-10 11:09:37
理论知识与实际教学相结合,总结很有深度。
其它年级.1班:张可 评价:5星 2014-07-10 10:32:59
结合了具体的教学策略,全面进行总结。“课中备课”说的很到位