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标准二 表格
上传：陈怡如(其它年级.1班) 上传日期：2014年07月08日 学生评价：2星 状态：正常
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美国教师职业标准 |
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一级 |
二级 |
三级 |
标准 |
总分 |
自评 |
小结 |
分差 |
小结 |
备注 |
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创造和维护有效学习环境
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2.1充满关心、公平尊重 |
1．推动公正
2．尊重差异
3．鼓励分享
4．鼓励沟通
5．培养实践能力
6．课堂文化
7．自信
8．积极互助 |
10 |
80 |
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2.2建立环境、鼓励互动 |
1.调整座位、满足需要
2.创丰富环境
3．多样欣赏
4．积极利用资源
5．创建最佳学习环境
6．建公平学习环境 |
10 |
60 |
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2.3建环境、保身心健康 |
1．课堂积极互动
2．鼓励认可学生
3．鼓励冒险、表达意见
4．培养自尊心
5．创安全方便环境 |
10 |
50 |
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2.4满足期待、提供支持 |
1．营造高效氛围
2．高期望值
3．鼓励自学
4．自查与互学
5．多样知识 |
10 |
50 |
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2.5高标准化 |
1．促进参与决策
2. 支持正确行为
3. 协作规范学生
4.了解原因，支持积极行为
5. 积极预防
6. 处理不良行为
7. 帮助学习，担责 |
10 |
70 |
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2.6鼓励积极行为、确保氛围 |
1. 学生参与教学
2. 有效过渡
3. 运用知识、完成学习、提供支持
4. 制定计划、学习最大化
5. 公平尊重的氛围
6. 特殊照顾 |
10 |
60 |
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2.7利用时间、优化学习 |
1. 优化时间
2. 调整进度、达标
3. 纠正无关行为
4. 调整时间、鼓励参与
5. 自学、互学
6. 协调时间 |
10 |
60 |
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