标准三

第一级

第二级

第三级

标准

总分

自评

小结

分差

小结

备注

理解和组织学科内容

3.1展示学科知识

1. 充足知识

2. 不断学习

3. 传授关键内容

4. 整合跨学科重点

5. 不同视角学习

6. 协调标准与框架

 10

60 

3.2 了解学生程度

1. 培养独特学生

2. 理解学生个体特性

3. 新旧知识联系

4. 理解初学者

5. 因材施教

 10

3.3 组织课程

1. 吸引学生

2. 教学方法适当

3. 解释不同文化

4. 主题与框架相结合

5.统一标准

 10

3.4 不同内容，不同策略

1. 适当教学策略

2. 有效解释概念

3. 培养评判性思维

4. 发展学科热情

5. 理解学科难度

 10

3.5 改编教材适应学生

1. 掌握全部资源

2. 因材施教

3. 多样性课堂

4. 技术支持

5. 更新资源

 10

3.6 照顾初学者

1. 标准结合初学者

2. 个性化教育

3. 资源支持差异

4. 标准结合差异

 10