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标准4 "教师计划教学和设计学习经验"表格
上传：王苏(其它年级.1班) 上传日期：2014年07月08日 学生评价：2星 状态：正常
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标准四: 教师计划教学和设计学习经验（总分360分） |
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一级 |
二级 |
三级 |
标准 |
总分 |
自评 |
小结 |
分差 |
小结 |
备注 |
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教师计划教学和设计学习经验 |
4.1
了解学生 |
A考虑已有知识经验 |
10分 |
60分 |
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B掌握生活背景 |
10分 |
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C满足个体独特需求 |
10分 |
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D内容合适 |
10分 |
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E据能力水平教学 |
10分 |
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F不同教学计划 |
10分 |
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4.2
明确目标 |
A学习期望 |
10分 |
70分 |
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B长短目标相结合 |
10分 |
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C专注不同学习需要 |
10分 |
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D关注外部期望 |
10分 |
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E 与学生家长合作 |
10分 |
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F准备下个学习的过渡 |
10分 |
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G明确挑战性
可实现的期望 |
10分 |
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4.3
制定计划 |
A 长短期结合 |
10分 |
80分 |
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B 使用评估结果
做规划 |
10分 |
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C 结合内容的
不同视角 |
10分 |
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D 选择教学策略 |
10分 |
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E 设计教学计划 |
10分 |
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F知识纳入评估 |
10分 |
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G与同事合作 |
10分 |
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H学生参与制定目标 |
10分 |
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4.4
制定
计划满足
所有学生 |
A 理解内容为基础 |
10分 |
80分 |
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B 策略与目标相关 |
10分 |
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C 充足的时间 |
10分 |
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D 把握节奏 |
10分 |
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E调整节奏 |
10分 |
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F关注语言发展标准 |
10分 |
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G关注个性化 |
10分 |
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H素材资源差异化 |
10分 |
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4.5
调整计划 |
A与同事多交流 |
10分 |
70分 |
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B据评估调整计划 |
10分 |
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C加强计划 |
10分 |
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D特殊学生加强计划 |
10分 |
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E反思教学策略 |
10分 |
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F反思以后的教学 |
10分 |
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G重温教学计划 |
10分 |
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