就英语学科，如何设计教学和学习过程？

就英语科目，依照教师标准四-教师计划教学和设计学习经验，思考如下：

首先，结合学生已有的知识和经验进行教学设计，温故而知新，在教学设计中突出个性化，满足学生到底独特需求，促进每个学生的发展。

其次，在设定学习目标时，注意学生的兴趣，并在此基础上建立每个学生的短期目标，长期目标以及期望目标，及时与家长合作，制定切实可行的可以实现的目标。英语知识用语生活中的方方面面，可以结合语文和美术，音乐等不同视角开展学习，在学习过程中每单元结束时进行单元验收以及学生的评估，并适时进行合理的指点。

再者，在教学设计方面，一定要立足学生的角度，设计的环节让学生扎扎实实的理解，确保教学策略与教学目标相关，把握教学活动的节奏，矫正个别的学生。

最后，勤于其他英语老师交流，共同备课，根据学生的评估结果，积极调整教学计划，在每节课下积极反思自己的不足，并改正自己的教学策略。