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标准6（表格）
上传：贾惠云(其它年级.1班) 上传日期：2014年07月08日 学生评价：4星 状态：正常
标准六: 发展成为专业教育家 |
一级 | 二级 | 三级 | 标准 | 总分 | 自评 | 小结 | 分差 | 小结 | 备注 |
发展成为专业教育家 | 6.1 教学实践中 反思 | A评估专业成长 | 10分 | 60分 | | | | | |
B互动中学方法 | 10分 | | |
C反思成功与困境 | 10分 | | |
D分析自我教学 | 10分 | | |
E归纳专业发展计划 | 10分 | | |
F要意识到潜在偏差 | 10分 | | |
6.2 追求连续专业成长发展 | A终身学习态度 | 10分 | 70分 | | | | |
B建立目标寻求专业成长 | 10分 | | |
C 确定目标来源 | 10分 | | |
D利用发展机会 | 10分 | | |
E 清楚自己角色责任 | 10分 | | |
F持续寻求更好方法 | 10分 | | |
G扩展新方法新科技 | 10分 | | |
6.3 广泛合作支持自身和学生学习 | A 与他人合作 | 10分 | 60分 | | | | |
B保持接受他人反馈 | 10分 | | |
C支持学校学区目标 | 10分 | | |
D为校级活动做贡献 | 10分 | | |
E与学校成员建立 和保持关系 | 10分 | | |
F帮助其他教育成员 | 10分 | | |
6.4 与家庭合作 | A 重视学生家庭 | 10分 | 50分 | | | | |
B 了解学生背景 | 10分 | | |
C密切联系家庭 | 10分 | | |
D 展示教育方案 | 10分 | | |
E提供参与机会 | 10分 | | |
6.5 参与社区支持教学计划 | A增加对社区的了解 | 10分 | 60分 | | | | |
B重视社区 | 10分 | | |
C提升合作 | 10分 | | |
D使用社会服务资源 | 10分 | | |
E寻求资源支持学生 | 10分 | | |
F提供经验 | 10分 | | |
6.6 专业责任感 | A挑战自己的智慧 和创造力 | 10分 | 50分 | | | | |
B寻求平衡 | 10分 | | |
C积极态度 | 10分 | | |
D关注教学的复杂困难 | 10分 | | |
E资源交流与更新 | 10分 | | |
6.7 展现专业责任诚信道德操守 | A了解坚持守则规定 | 10分 | 70分 | | | | |
B了解相关目标 | 10分 | | |
C实施政策方针 履行义务 | 10分 | | |
D扩展相关知识 | 10分 | | |
E保持职业操守 | 10分 | | |
F课堂外恰当互动 | 10分 | | |
G展示专业职责 | 10分 | | |