教师标准1

美国教师职业标准1

一级

二级

三级

标准

总分

自评

小结

分差

小结

备注

1鼓励和支持所有学生学习

1.1鼓励学习

1,理解学生；2,了解行为原因；3,识别非典行为；4,建立信任；5,调整教学计划；6,因材施教；7,了解家庭

10

60

1.2结合爱好

1，新旧知识联系；,2，联系经验背景；3，支持使用语言4，抓住注意力兴趣；5，根据学生意见，扩展理解

10

1.3紧连生活

1，内容连目的；2，内容连背景；3，征求学生生活反馈；4，多方式交流；E实践机会

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1.4运用资源

1，多发励学；2，理解强调概念步骤；3，帮助消化采用学科知识；4，多种教法增加积极性；5，辅助设备；6，科技促学；7，资源减偏

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1.5批判思维

1，多法解题；2，鼓励提题多元观点；3，思考评估内容；4，扩展思路；5，清晰沟通；6，联系以往知识；7，鼓励创新 8，获取信息

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1.6调整教学

1，检查学生及时修改；2，多法检解；3，特殊需求；4，调整计划加快节奏；5，兴趣疑问；6，提供支持；7，实际调整计划

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