就英语学科，如何鼓励和支持所有学生学习？

关于教师标准的第一项：鼓励和支持所有学生学习，针对英语我做了以下的反思：

首先，在我的课堂上根据学生的英语掌握水平分成A, B, C层，了解差生成绩落后的原因，建立与其的信任并积极鼓励学生学习语言的兴趣，调整自己的教学设计，适应不同层面的学生共同进步。

其次，在每节新课开始时，先温故而知新，帮助学生理解所学新知识与旧知识之间的联系。同时帮助学生依据文化背景和生活经验使用课堂所学的内容，在课堂上抓住学生的所感兴趣的地方，作相应的扩展，帮助学生更好的理解。

再者，在每节课依照教学目的，完成教学内容，联系实际生活背景，让学生更好吸收和理解知识，在教学设计中体现个性化，使用不同的教学方法来满足学生的需求和积极性，知识不仅仅局限于课本，采用不同的资源，如视频，歌曲等，以及一对一数字化，支持不同学生的需要，在课堂上，鼓励学生利用多种方法解决问题，提供独立思考空间，自主学习，以及同桌或小组之间进行讨论，鼓励创新和想象，在每个单元最后进行小验收，了解学生的反馈情况，并做好个人的总结，适当的进行交流。

最后，依照时间和学生的掌握情况，合理调整教学计划，满足有特殊需要的学生。