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标准1表格
上传：柴萌(其它年级.1班) 上传日期：2014年07月08日 学生评价：5星 状态：正常
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美国加州教师标准1 |
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一级 |
二级 |
三级 |
标准 |
自评 |
总分 |
备注 |
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鼓励和支持所有学生学习 |
鼓励学习 |
A理解学生 B了解学生行为 C识别非典行为 D建立信任、促进关系 E根据知识，调整计划 F因材施教 G了解家庭 |
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结合爱好 |
A新旧只知识相连 B生活经验、文化背景 C抓注意力、兴趣 D扩展理解 |
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紧连生活 |
A内容、目的关系 B联系内容与背景 C征求与反馈 D多方交流 E实践机会 |
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运用资源 |
A多方鼓励学生 B理解掌握学科内容 C帮助消化 D多种教法 E辅助设备F科技促学 G减少偏差 |
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批判思维 |
A多种方法解题 B多元观点 C思考评估学科内容 D扩展思路 E清晰的思考沟通 F联系以往知识 G鼓励创新 H多种方法获取信息 |
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调整教学 |
A适时修改教学计划 B多种方法检查理解 C特殊需求学生 D调整教学节奏 E根据兴趣、疑问改变 F提供支持、机会 G调整计划 |
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