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标准一理解

上传：郭晓辉(其它年级.1班)      上传日期：2014年07月08日      学生评价：4星      状态：正常

鼓励和支持所有学生学习

教师了解和关心学生，鼓励他们学习，并联系课堂知识与学生的已有知识、背景、生活经验和兴趣，将学科内容与有意义的、现实环境相连。与教师采用不同教学策略、资源、技术，以支持学生的不同学习需要。通过提问、解决问题和反思方式，提高批判性的思考能力。在教学中不断检查学生的学习质量并随时调整教学。以前只是简单地认为支持鼓励学生就从评价语言上就行了，现在通过培训对此我有了更多的认识：
1要了解学生的知识已知含量，兴趣爱好所在，这样才能因材施教。
2结合本学科内容，联系孩子们的现实生活，进而选择学习方式。
3采用各种各样的工具：电脑、网络、图片、字卡等以此吸引孩子们的注意力，达到学习目标。
4多和学生沟通，了解他们的想法和需求。
5在实现学习目标的时候，多使用开放性问题，鼓励支持批判性创新思维。

  • 其它年级.1班：董泽华  评价：4星    2014-07-10 15:55:24

    很好，引用到实际教学中。

  • 其它年级.1班：刘志娟  评价：4星    2014-07-10 10:44:32

    条理性很强，赞。

  • 其它年级.1班：姚瑶  评价：4星    2014-07-10 09:27:32

    具有实践意义！