怎样鼓励和支持所有学生学习？

2.认真研究班内学生的学习情况和课堂纪律具体情况。不管对那些好学生，还是程度薄弱的学生，都应该帮助他们树立自信心，帮助他们不断的进步，记得有一次听写，一个成绩很差的学生错了几个，我在班上表扬他，尽管他错了几个，但是已经有进步了。在下一次的听写中，就会错的更少一些。如果说后进生需要鼓励和帮助，那么对于那些获得荣誉的学生我们也不能忽视他们的成绩，在他们获得成绩的时候要及时表扬，帮助他们树立更高的目标，让他们能更上一层楼，鼓励、表扬，能帮助学生树立自信，发掘他们潜在的动力，从而能带动他们各方面的能力，表现出他们的才能，总的说来，给学生一声表扬或短短的一句赞语，远远胜过令其伤心的批评，也胜过无聊的说服。多一些鼓励，让更多的学生成才。 
　3.全班建立互帮互学的氛围。我们不能把课堂教学与班级建设截然分割开来。要使所有学生用功学习，就得创造班级同学之间的互帮互学的人际关系。有了这种温馨的人际关系，在课堂生活之外多多接触，注意生活引导，是创造良好的班级氛围的条件。