2014-2015学年第一学期班主任工作计划
陈梦华
一、指导思想：
以学校“根治中华，面向世界，赢得未来”的教育理念为指导思想，在教学实践中贯彻“五化”特色。采用4+2模式，进入情境为学生创造有效地学习环境；自主学习，激发学生学习的热情；合作交流，在合作中进步，在交流中创新；拓展提升，从理论走向实践。设计“以学生为中心”的课堂，因材施教。关心每一个学生的情感、生活以及学习。
二、班级现状分析：
本学期我所带班级是一年级（2）班，学生们经过5天的幼小衔接生活，刚开始适应学校的生活。我们班的学生总共27人，其中男生16人，女生11人。大部分学生已经适应了小学生活，在课上具备良好的学习行为，但尚未养成习惯，我将充分利用学生入校的前21天，让学生养成好的学习习惯。部分学生略显不足，对于遵守小学生行为规范有些懵懂，行为上就会有些随心所欲。相信经过一段时间的教育，组织、纪律性会有提高。另外管理方法有待提高，所有这些都是本学期班级工作的重点。
三、主要工作及目标:
(一)常规教育
1、充分利用班会及思想品德课的时间学习《童蒙养正》和《小学生日常行为规范》,使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，心中有集体。
(二)纪律
1、课堂纪律。严格遵守班级规定。
2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地。做文明游戏，不追逐，不打闹。
(三)卫生
1、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。
2、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
（四）安全教育方面
“安全时刻记心中”，时刻提醒学生上学、放学排好队，队伍中间不打闹，上、下楼梯不追逐，马路行走看车辆，陌生人不搭话，安全回家。
（五）班干部的培养方面：
一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作。因此，在开学初，我就积极采用激励方法，表扬表现好的同学，并时刻注意观察他们的动态，观察他们的适应能力及组织能力，选择优秀的，有上进心的，关心集体的学生作为班干部培养对象，通过他们来管好班级的各项事务，并让他们配合老师进行差生转换。
（六）家长会和学困生指导
1、本学期有两次家长会，九月十三日一次。十一月中下旬一次。
2、家长会上确定“家长委员会”成员及代表人。
3、初步确定学困生名单，共四人，他们在注意力、行为规范上均存在一些问题。
四、具体措施
（一）每日：
1、进入教室，先开窗通风；开电扇或空调调至适宜温度。
2、检查学生人数，了解迟到和缺席者原因。
3、督促学生早读，督促各科课代表及时收查作业。
4、检查仪容仪表：校服是否统一；检查班容班貌：桌椅是否摆放整齐；检查课室卫生是否合格，对做得不合要求的地方要重做。
5、根据学生在校的情况，与学生进行个别谈心，解决学生在校遇到的问题。
6、课上紧抓学生课堂规范，正确举手姿势、正确写字姿势、正确握笔姿势等等，培养学生良好的学习习惯。
7、课间督促学生多喝水，去厕所。文明游戏，不追逐，不打闹；督促、检查学生做好眼保健操。
8、中午组织学生去食堂就餐，维持秩序，并督促饭前洗手。
9、每天下午准时送班车。
10、下午孩子们走后，关闭电器、门窗、电闸门。检查班内有无安全隐患，电器和桌椅及时修理。看护和教育孩子注意安全，不做危险的活动。
（二）每周：
1、生活课：生活课是班主任德育工作的重要阵地，小组评比一周的表现，并发放奖品。总结本周表现，对需改进的地方提出要求。
2、组织学生周一升旗，正确的行队礼，维持集会秩序。
3、每周准时参加班主任会议。
4、每周召开班委会，总结本周工作。
（三）每月：
根据学生情况重新排座位，分小组。
九月份： 1、准备艺术节，及时和家长沟通，培养学生艺术方面特长。
2、准备家长会，与家长做好沟通工作。
3、队列操比赛。配合体育老师做好本班相关工作。
十月份： 1、秋季运动会。
2、一、二年级生活课研讨课。
十一月份：1、开展消防演练，增强学生消防意识
2、家长会，总结班级工作，研讨共同问题。
十二月份：1、家长开放周。
2、班级元旦联欢会
一月份： 1、拔河比赛
2、期末考试。
3、学生学期测评工作；评优工作及假期安全教育。