工作计划

 

 

2014-2015学年第一学期班主任工作计划

                       卢晓静

　记得卢梭曾说过“你必须好好的了解你的学生后，才能说第一句话”。所以，制定计划之前，我先从分析学生入手。　　

一、班级基本情况

　　我班共有学生30人。其中男生17人，女生13人。2人全宿。每个孩子都活泼可爱，有着很强的求知欲和好奇心，他们纯洁善良可爱。但是孩子年龄小，自理自制能力弱。

　二、基本工作内容

刚踏入小学一年级的学生，对于学校的日常生活和学习，还不太适应，每一项规章制度对于他们来说，是及其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，我准备在日常生活中有序的引导，力求近一点，小一点，实一点，时时处处对学生进行有针对性的常规教育。因此我决定从以下几个方面入手：

1、充分利用班会时间，让学生知道什么行为是对的，什么行为是错的，使学生养成良好的学习和生活习惯。如：设立“小小监督员”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在每周五进行一次总结，评出“最佳拇指奖”，对于表现不好的学生，及时鼓励、点拨、指导。

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生德育教育，使学生懂得感恩，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。如开展“卫生小天使”、“自理小能手”“手拉手”等评比活动。

4、训练学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。

　5、针对学生年龄特点，采用各种学生喜欢的课间活动形式，组织课间活动，是学生既健体，又受教育，还能增进师生间的感情，扩大交流的空间。

6、在班级开展“路队小标兵”的活动，使学生不仅做到快静齐，而且能够进行自主管理。

7、卫生方面：

（1）、个人卫生：按要求穿校服，并且做到两勤“桌斗勤收”、“物品勤收”。

（2）班级卫生：设立“卫生管理员”，进行检查监督，对于表现好的小组，及时表扬。

8、班干部先轮流当选，让每个孩子的潜能都发挥出来，培养有个性的人，使孩子学会学习，学会生活，学会合作、学会管理。

9、班级开展各种活动，使班上的每个学生都能在某一方面得到进一步发展。如：文明小标兵，小书法家，数学小博士等。在活动中，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。

10、记录班级日常的“好人好事”及“突发事件”，发现问题学生，及时制定方案，及时与家长沟通。

11、加强家校合作，利用好家长委员会，使家长有“孩子就在身边”的感觉。

12、认真完成学校每月下达的任务。
 三、月份安排：

九月：

1．入学常规教育

2．了解学生，了解家长

3．培养班干部，制定班规，布置好教室，让学生在良好学习氛围中学习。

4．开主题班会《好好学习，做一名好学生》。 

5． 配合体育教师，教会学生做广播体操。

6．美化教室，围绕“教师节”出一期黑板报。

十月：

1．继续加强班级管理，形成更好的学习氛围。

2．与家长交谈，确定学生的学习目标。

3．做好学生的广播操、眼保健操的训练工作。

4．开好主题班会《养成良好的行为习惯》。

5．围绕“庆祝国庆节”出一期黑板报。

十一月：

1．组织班级活动：我们只有一个地球、交通安全知多少。

2．主题班会《怎么成为一名合格的小学生》。

十二月：

1．继续抓好常规教育。

2．完成本学期的教学任务，组织学生复习。

3．组织班级活动：团结就是力量、谁是我心中的英雄。

一月：

1．开展庆元旦主题班会《新的一年里，该做什么》。

2．抓好期末复习工作。

3．对学生进行假期的安全工作教育。