2014-2015学年第一学期班主任工作计划

一、指导思想

以学校办学理念为依据，以个性化、数字化、多元化、小班化、国际化为基础的教育模式，贯彻“根植中华，面向世界，赢得未来”办学体系，本着对学校、社会、家庭、学生的未来负责的态度，努力工作，用自己的智慧和汗水，培育教育的沃土，让班级的各项事务全面进步。

二、工作思路

1.了解班级详细情况，包括人数、学生性格喜好、家庭背景、对每一个孩子全面分析；

2.明确班级奋斗目标：培养凝聚力，严肃纪律，健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。培养竞争力，形成你追我赶的学风；

3.把握班级工作重点：对学生进行思想品德教育，树立远大理想，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。对学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好青年。积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

三、基本措施和做法。

　　１、了解学生思想状况。与学生交谈。不定期检查学生的作业。进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。

　　2、抓好班主任的日常工作；施行班级小组互助学习。

　　⑴、制定班级公约，奖赏分明。组织好学生参加升旗和做操

　　⑵、检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。　　

⑶、组织好放学。

　（4）抓好就餐纪律，保证学生就餐安全。

　　3、组织和培养班集体。

　　班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。选拔、培养和使用班干部。做好个别学生的教育工作。

四、活动安排：

九月：布置教室、制定班规；学生安全教育；加强学生日常行为规范，例如学生升旗活动和两操规范；