当前位置:反思日志 -> 班主任的类型
读“班主任的类型”有感
上传:卢晓静(其它年级.1班) 上传日期:2014年09月24日 学生评价:5星 状态:正常
很赞同书中对班主任的分类,细品味后,小结如下,愿与大家分享:
类型 |
班主任特点 |
学生表现 |
班妈型 |
靠爱心工作 |
情绪性的 |
班官型 |
学生的上级 |
被管理型 |
鼓动家型 |
靠煽情工作 |
追星族 |
领袖型 |
靠活动工作 |
集体荣誉感强 |
导师型 |
靠思想和人格魅力工作 |
信徒 |
科学家型 |
研究者 |
朋友 |
维持会长 |
维持现状 |
不喜欢 |
寨主型 |
靠权术工作 |
书生型 |
刚毕业的大学生 |
学生不听 |
我想,对于初入“班主任行列”的老师来说,都难以逃脱“书生型”、“班妈型”和“寨主型”,慢慢的,有了一些小经验后,会不自觉的重视自己手中的权利,既而转变为“班官型”、“鼓动家型”和“领袖型”,偶尔工作受挫后,会失去信心,调整不好,很可能会变为“维持会长”,但平复心态后,总结好自己以往的经验和教训后,也可以良性循环为“导师型”。
当然,“科学家型”是每个班主任的终极目标。
那么,如何才能成为“科学家型”呢?
积极向上的心态+对教育持之以恒的热情=不断地自我成长=逐渐转变为“科学家型”
其它年级.1班:赵静 评价:5星 2014-10-02 20:19:53
哇塞,你应该去教数学!这小表格列的,我喜欢死了。要是有十星,我就给十星了!
其它年级.1班:徐学红 评价:5星 2014-09-30 14:50:41