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班风建设

上传:郭晓辉(其它年级.1班)      上传日期:2014年07月21日      学生评价:5星      状态:正常

班风建设

班风的核心是价值观。好的班风能给班级提供动力、维护力、凝聚力,积极向上的班风能带动班级多数学生前进,班级有正气,对破坏因素就有抵抗力,至于凝聚力,显然班风好的班级就不会是一盘散沙。从舆论导向、纪律、学习气氛、人际关系、环境、代表人物、行为品牌这几方面都可以形成班风。

针对幼小衔接年龄小的学生来说,我计划从这几方面来形成班风。

1、按照适度纪律、自觉纪律、张弛纪律的原则,制定班级公约。大家一起讨论制定,共同遵守。以此树立有组织有纪律的班风。

2、在一段学习时期过后,不定期组织举办班级评选“我最棒!”评选学习效率最高的学生,并且让学生总结经验并传授给大家,鼓励大家都能够评上我最棒。以此形成爱学上进的班风。

3、组织活动,同质异质划分小组,大家互相合作交流,和睦相处。以此养成互帮互爱的班风。

4、对待学生之间矛盾力求公平公正:各自检讨,点到为止,多角度解决。以此形成公平公正的班风。

  • 其它年级.1班:柴萌  评价:5星    2014-09-30 16:00:30

    语言简练,有条有序

  • 其它年级.1班:徐学红  评价:5星    2014-09-30 14:52:19

  • 其它年级.1班:贾惠云  评价:5星    2014-09-17 16:01:03

    有条理性,言简意赅。

  • 其它年级.1班:夏雪清  评价:5星    2014-08-14 07:35:01

    言简意赅,以理论知识为指导,结合自己工作实际做出工作规划。