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班风建设
上传：王苏(其它年级.1班) 上传日期：2014年09月13日 学生评价：5星 状态：正常
班风是一个班级以价值观为核心的、有特色的氛围、行为方式、习惯等。好的班风能给班级提供动力和凝聚力。班风的内涵，有以下几点：
1. 舆论方向。它体现班的价值观倾向，班级舆论引导正能量的宣传和普及。
2. 纪律。看待纪律，要注意它的两面性。作者提出了三个口号：适度纪律、自觉纪律、张弛纪律。。
3. 学习气氛。真正好的学习气氛是自觉学习，主动学习，有兴趣的学习。班主任要注意学生的感受和真实能力的提高，尤其是创造性。
4. 人际关系。关于人际关系，王老师强调两点，一是师生关系要强调平等和互相尊重；二是生生关系，教师要做公正。目标是和谐，和谐不是指指众口一词，统一思想，而是百花齐放，百家争鸣，“和而不同”。
5. 环境。环境与人相互影响，班主任为学生创造好的环境有利于形成良好班风。