浅谈班级日常管理

浅谈班级日常管理

    班主任工作基本三大部分：班风建设、班级日常管理、问题学生诊疗。其中班风建设和问题学生不能靠管来实现，班风要靠引导，问题学生要通过诊疗来教育，科技含量最低的就是日常管理工作了，如何把日常管理工作变得高效有序？读了王晓春老师的书我有了答案。

1、首先把日常工作划分类别：每日必做工作、随时要做工作、阶段性工作、自主性工作。

2、划分班级管理层：班主任、班干部、组长。按层划分工作内容。

3、工作下放，培养学生的自理能力，每日必做的工作理顺之后，下放学生，工作专人专项。

    这样一来管理任务层层分解，有更多的人做，不会压在少数人身上，这样可以做到高效有序。但是，与此同时，还要注意：

1、不要拿小干部当国家干部

2、不要拿小干部当亲信

3、不要期望值过高

4、不要求全责任

5、不要轻易用招安法

6、不要轻易撤换小干部

所以我们班主任在开展日常工作的时候要多动脑，以人为本多种方案，分类解决，必要时回避妥协，增强管理的艺术性，这样日常管理工作就不成问题了。