班级日常管理

1分清教育和管理。教育离不开管理，但是教育科学不是管理科学。教育姓教，不姓管。教育本事科技含量很高的，和 西药创造的一种职业。

2要知道管什么。有所不为，才能有所为，想学会管，先要学会不管，管理班级的关键是有减法意识，能不管的就不管，能少管的就少管，班主任的钢一定要用在刀刃上。

3想明白谁来管。一个好的班主任应该在班级建立一个管理网络，层次分明，责任分明，做到“事事有人做，人人有事做，每人都知道该怎么做。可以采取建议分成三级，班主任，班委和小组长。

4懂得怎么管。管理需要智慧，管理要以人为本，管理需要多种方案，管理离不开妥协。遇事要探究原因，分类解决，增强管理的艺术性。