6魔方

 

授课时间：第六周

课题：魔方

教学目标：通过自主学习能制作柱形图

通过自主学习能根据柱形图回答问题

          通过制作柱形图培养对事物的分析、归纳能力

教学重难点：归纳分析事物

教学方法：任务驱动                      

课时：1

教学过程：

进入情境：

1.速度测试英文文章练习3分钟，组长记录

2. 完成P14玩,读“魔方”题目并填表。教师巡视指导。

3.学生快速玩一玩，快速铺桥。

交流学习：

1.学生学习看一看部分

2.小组/全班讨论收获

    讨论问题：A制作柱形图的过程

              B制作柱形图的意义

3.学生完成做一做，东东家年龄柱形图和自己家年龄柱形图统计(自己EXCEL),组长记录

拓展提升：

1学生观察P15”做2”的图,根据信息制作柱形图.

2学生观察P15“做3”，根据图回答小问题写在书上.

小结：教师总结制作分类信息方法及运用。