严而有方 爱之有度

经过两个月的磨合，我越来越喜欢一年级的这群活宝儿啦，他们天真、可爱、聪明也略带顽皮。

每当看到他们在课堂上的那股认真劲儿，心里就乐开了花，有一种妈妈看到孩子进步的成就感，偶尔，他们犯错误了，我就会扮演严父的角色，一步一步的帮助他们改正。

和他们在一起，我要求自己做到“严而有方 爱之有度”。

严格，要讲究方法，严而有方，要求学生这样做那样做，却不管学生心理感受如何，“我讲你听，我打你通”，居高临下，盛气凌人，学生即使表面顺从，内心也不会服气，与教师的心理距离会越来越大，甚至会对教师产生反感。所以，采取耐心、疏导的方法。只有方法得当，严格才能在教育中凑效，才能培养出出色的学生。

一年级，正是撒娇的年龄，对身边的事物充满了好奇，好动、好玩。教学中，时刻提醒自己宽容对待学生的一些童趣十足的、无伤大雅的举动，欣喜地关注着他们的成长，欣赏着他们的可爱之处，保护着他们珍贵的童心。爱学生，才能接受学生，走进学生的世界，与他们心灵相通；爱学生，才能赢得学生的爱，让他们乐于接受教育；爱学生，才能在他们身上发现与众不同的特长。然而，爱不是纵容，不放大学生的任何一个缺点，也不放大他们的任何一个优点，平等的对待每个孩子，爱之有度，不厚此薄彼，对较弱的学生多关心、多照顾、多辅导、多表扬，鼓励他们在爱的教育中，取得进步。对优等生多提醒，力争德才兼备。

“严而有方 爱之有度”，说起来轻松，但 “度”很难把握好，教学中，我正在不断的摸索、探究、改进！