关爱学生，宽严相济

关爱学生是教师应具有的美德，是教师职业道德的核心，在一定意义上说，热爱学生就是热爱教育事业。“爱”是教师职业最基础的部分，没有“爱”就没有师德。师生关系是教育关系中最重要的关系，关爱学生，不仅仅体现在对学生学习成绩的关心，更重要的是对学生身心健康的关心。学生生病时一句温暖的问候，进步时真诚的赞扬，伤心时轻声的安慰，一个肯定的眼神，一次轻柔的抚摸……都会让孩子感受到老师的关心，我们不要吝啬这些小事情、小动作。

教师尊重关心学生，还要严格要求，以诲人不倦的精神对待学生。真正热爱学生的教师能把爱与严结合起来，做到从爱出发，从严出发去教育学生。爱学生，不等于纵容放任学生，只爱不严，不是真爱，相反，只严不爱也无法真严，要真正达到教 育的目的，教师必须把爱学生与严格要求学生辩证地统一起来。

在“严”的方面，我一直在努力，在学习，因为确实是没有规矩不成方圆，一年级孩子正是养成好习惯的时候，所以有时候必须要严格一些，比如课上的坐姿、听课状态、作业完成情况等，我也一直在严格要求，当然有些方面还是有不足，要想让孩子们发自内心的敬畏自己，我还需要继续努力！