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关爱学生，宽严相济
上传：韩旭丰(其它年级.1班) 上传日期：2015年02月06日 状态：正常
教师与学生的关系是教育过程中最重要的关系，教师对学生的态度如何，教师如何处理师生之间的关系，是教师道德的重要内容。关爱学生是教师职业道德的核心，教育界称为师魂。在一定意义上说，热爱学生就是热爱教育事业。没有对学生的爱，就谈不上对学生进行真正的教育。但俗话说“不管不问要变坏，”真正热爱学生的教师能把爱与严结合起来，做到从爱出发，从严出发去教育学生。爱学生，不等于纵容放任学生，只爱不严，不是真爱，相反，只严不爱也无法真严，要真正达到教 育的目的，教师必须把爱学生与严格要求学生辩证地统一起来。况 且，学生处于成长之中，还不能完全做到自立、自律，看问题往往肤浅或片面，难免在形式言表中出现错误，教师如果对学生不管不 顾，放任自流，只会害了他们。所以，根据成长中的学生的年龄和 心理发展特点，对他们必须要有严格的要求。
这就要求我们1. 了解学生的内心世界：第一，要成为学生的知心朋友。第二，要全面深人了解每一个学生第三，克服心理效应的影响，公正客观地认识学生
2.尊重学生，发挥学生的主体能动性：首先，尊重学生的人格。其次，尊重学生的个性。再次，尊重学生的自尊心。最后，尊重学生的主体性，