“终身学习，勇于创新"心得体会

我从以下几个方面落实"终身学习，勇于创新"的精神.

一、勤于读书

树立了终身学习的意识，才会不断充实自我、完善自我，才能走的更远！

二、、乐于反思

不仅仅是 ‘ 想 ' ，而是一种教育的状态，就是不断调整、改进、提升自己教育品质的行为。具体的说，即 ‘ 四个不停 ' ：不停地实践，不停地阅读，不停地思考，不停地创新。

三、积极实践

通过积极的教学实践，不断地提高自我素质，不断地接受新知识和新技术，不断更新自己的教育观念、专业知识和能力结构，以使自己的教育观念、知识体系和教学方法等跟上时代的变化。

通过大量的自主学习，不断积累、碰撞、总结、反思，无悔无怨，踏踏实实的努力实践，一步一个脚印地前进，告别“教书匠”，成为优秀的反思型教师。

四、教学措施

1、在课堂上要善于激发学生的求知欲望：善于利用教材，对于学生来说，教材不都是有兴趣的，一个成熟的、有经验的教师能灵活的应用教材，从不同的方面增加学生对教材本身的兴趣。如把教材以学生的思想方式表达出来，调整教材的层次，让学生随时都有新鲜的感觉，恰当的利用已学的知识、经验引出新的课题。

2、，要积极引导启发学生质疑探究，不能机械的提问，否则导致学生思想的僵化。

3、及时捕捉课堂上学生自然生成的好奇心和求知欲，让学生生动活泼地学习，主动地学习。

4、要及时交给学生学习方法，从教学的开始就应该有意识的把这种方法交给学生。让孩子们学会积极思维、自主探究、解决问题。教师的任务不仅仅限于传授知识，重要的是要开发学生的智力，培养他们的创新能力。

5、对课堂上的质疑问答或者作业中的“出格”，万万不能一概否定，要善于引导，因为这是学生创新的萌芽。

6、要关注每一个学生，给他们表现自己的机会，使他们也能享受成功的喜悦。即使这些学生回答问题“牛头不对马嘴”让人莫名其妙，或者是别出心裁，千万不要不理睬，更不要嘲笑或者挖苦，而是要宽容并认真对待，要多鼓励，鼓励他们继续探讨。要和他们一起共享探讨的乐趣，师生成为学习、探讨、发展的伙伴。学生在这样宽松、信任、关注的氛围中，自然会“亲其师，信其道”，他们学习的积极性、主动性和创造性才能得已发挥。

7、要让学生掌握必要的知识，基础知识一定要扎实。但不是呆读死记，而是充分的思考和联系实际的应用。

“教学相长”，在不断地思索、调整、改变中，我慢慢的锤炼自己。