四年级一班“家乡的名胜古迹”游学方案

 

一、 指导思想：

为了让学生认识我们河北省的名胜古迹，加强爱国主义教育和优秀传统文化教育，培养爱家乡、爱祖国的思想感情，特组织此次游学活动。
二、游学时间：4月2号

游学地点：赵州桥

景点简介：河北省赵县距离省会石家庄40多公里，赵县城外的洨河上有一座世界闻名的石拱桥，（安济桥），又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计和参加建造的，到2015年已经有一千四百多年了。 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。
　　这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
　　这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。 赵州桥充分表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。

三、游学目的：

1.通过半天天的游历，希望孩子们领略赵州桥的迷人春色，聆听赵州桥的动人传说，激发他们对古代先贤丰功伟业的向往。培养他们热爱祖国传统文化、热爱家乡自然风光的思想感情。

2.通过后勤小组活动锻炼学生关心、照顾他人的能力；通过宣传组活动培养学生摄影能力、图文编辑能力；通过环保组活动培养学生保护环境人人有责的公民意识；通过安全组活动培养学生出游安全意识，学会保护自己的同时也学会保护他人；通过导游组活动，培养学生语言组织能力和表达能力。游与学相结合，从而促进学生的全面发展。
四、游学方案：
（一）游学前准备：

1.召开游学研讨会：由班主任、任课老师、家委会、学生代表参加，确定游学目的、游学地点、游学时间以及游学活动分工。

2.查阅资料：查阅赵州桥地理位置、风景名胜、文化传说等相关资料，做成手抄报、ppt，全班交流展示。选取重点景点（李春、车辙、驴蹄印），做到心中有数，有目的游览。

3．选拔小导游：通过班会，请同学们将自己的手抄报和ppt在全班展示并配以导游词，竞选小导游。

4.出发前为孩子们讲注意安全的事项（比如观景不走路，走路不观景；不随便攀爬危险建筑；不在水深处玩耍；按时按点到指定地点集合等）。

（二）游学中：

1．游学过程中，跟随导游参观，重点指导学生按顺序游览景物，留心观察春天的景色，聆听导游对赵州桥历史文化的讲解。

2.游学过程中负责和导游沟通去重点景点参观，并提醒小导游到相应景点讲解。

3.班级小导游讲解

到达相应景点后，班长和主持人请家长和同学们安静并集合后小导游为大家讲解。

3.根据小组分工组长进行评价和量化。

（三）游学后：

1．写一篇赵州桥游记。

2.拍下一组照片并用简练的词语给每一张照片冠名。

3.评价并奖励：

（1）根据同学们在游学过程中的表现评选出最佳小组，优秀小导游、优秀后勤员、优秀宣传员、优秀环保员、优秀安全员，并予以相应奖励。

（2）对游学活动中积极配合、大力帮忙的家长表示感谢，并予以奖励。

附：量化评价表（班长持）

得分 项目组	A 10分	B 8分	C 6分	D 4分
1.外联组
2.财会组
3.后勤组
4.宣传组
5.环保组
6.安全组
7.导游组

评价标准：

规定的职责全部完成A（ 10分 ） 规定的职责有一项未完成B （8分）

规定的职责有2—3项未完成C（ 6分 ） 规定的职责基本未完成D（4分）

五、游学职责分工

第一小组 外联组 刘向东家长和王紫峦家长，联系旅行社。

第二小组：财会组 何佳星妈妈负责

何佳星妈妈负责本次活动的费用收取、支出、保管，账目要清楚，记录要详细，结余下来要如数上交给家委会。

第三组：后勤组 卫生委员刘旭彤及其队员

量化评价表（组长）

标 准 姓 名	采购后勤物品	分发后勤物品	随时提供后勤物品	收回后勤物品
刘旭彤（后勤）
王博阳（宣传）
袁浩然（环保）
赵若愚（安全）
张雨琪（导游）

完成打对勾，没有完成画叉

第四组：宣传组 班长及其队员

量化评价表（组长）

标 准 姓 名	认真拍摄照片	配以文字说明	照片精心筛选	打印或做成ppt
王博阳（宣传）
张锦皓（后勤）
陈曹宇（环保）
张月（安全）
蔡欣汝（导游）

完成打对勾，没有完成画叉

第五组： 环保组袁浩然及其队员

量化评价表（组长）

标 准 姓 名	携带必要的环保物品	提醒学生及家长保持卫生	提醒学生文明旅游，不乱写乱画	及时捡拾垃圾
袁浩然（环保）
曹智博（宣传）
白心远（安全）
安琪楠（导游）

完成打对勾，没有完成画叉

第六组：安全组 安全委员及其队员

量化评价表（组长）

标 准 姓 名	点清人数、物品	提醒学生安全事项	检查危险物品	提醒学生集合时间及地点
赵若愚（安全）
王佳鹭（导游）
王乙锘（后勤）
乔一天（宣传）
任美臻（环保）

完成打对勾，没有完成画叉

第七组：导游组 蔡欣汝及其队员

量化评价表（组长）

标 准 姓 名	声音洪亮	姿态大方	介绍详细	表达流畅
齐曼羽
田家嘉
刘向东
赵思源

达到打对勾，基本达到划横线，没有达到画叉。

以上是四年级一班赵州桥游学活动方案，在本次活动中班主任和家委会密切配合，每个学生都有任务，严格按照以上方案实施，确保本次活动安全、圆满、有序完成。

                               徐学红

2015年4月2日